In der Aufnahmephase ist uns wichtig, in einzelnen Etappen abzuklären, ob unser Angebot für das Kind geeignet ist. Nach dem Erst- und Vorstellungsgespräch mit Rundgang durch die Institution erfolgt eine einwöchige Schnupperzeit (leben und schlafen in der WG, Schulbesuch in der entsprechenden Klasse) welche mit der Auswertung und einem Entscheid abgeschlossen wird. Gemeinsam mit den Eltern wird nach positivem Entscheid eine Aufnahmevereinbarung unterzeichnet, welche die Pflichten und Rechte wie auch die Zusammenarbeit regelt.

Nach einer dreimonatigen Eintrittsphase muss für das Kind eine erste klare Förderplanung und Perspektive ersichtlich sein, welche einen definitiven Aufenthalt bzw. den Schritt in die Förderphase I bestätigen. In dieser Phase lebt das Kind im Normalfall in der WG Bärenhöhle und besucht die Unterstufe. Mit halbjährlichen Standortgesprächen (STAO) werden gemeinsam mit den Eltern Stärken, Ressourcen, Entwicklungen und Förderbedarf für die nächste Periode des Kindes überprüft, in einem Bericht zusammengefasst und mit dem Kind in Richtung Wechsel gearbeitet.

Mit dem Wechsel in die Wohngruppe Chamäleon und in die Mittelstufe kommt das Kind in die Förderphase II, in welcher wiederum mittels halbjährlichen Standortgespräche gemeinsam mit den Eltern und dem Kind regelmässig überprüft wird, ab wann anhand der Entwicklung des Kindes der Austritt konkret eingefädelt werden kann.

Das letzte Aufenthaltsjahr ist geprägt durch die Austrittsphase bzw. durch den Entscheid der richtigen Anschlusslösung, in welchem mit dem Kind konkret auf den Übertritt in die entsprechende Anschlusslösung hingearbeitet wird. Der Austritt erfolgt bei Erreichung der gemeinsam definierten schulischen und sozialpädagogischen Förderziele, welche einen Übertritt des Kindes in die Regelschule bzw. ins soziale Umfeld ermöglichen.